Habilitação: Bacharel em Ciências Contábeis
Funcionamento desde: 2007_2
Prazo para integralização: 8 semestres
Regime letivo: Semestral
Turno de Funcionamento: Noturno
Autorizado pela Portaria  do MEC nº 95 de 31 de janeiro de 2007

O Curso de Ciências Contábeis da FACEMP tem por objetivo geral formar BACHARÉIS EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS dotados de senso analítico e critico em consonância com valores éticos, capacitados e qualificados para o exercício profissional, seja para desempenhar ou ensinar seus ofícios, produzir e difundir seus conhecimentos, modificando e aperfeiçoando a realidade pré – existente.

Os  objetivos do Curso de Ciências Contábeis da Facemp são:

·         Formar profissionais com visão sistêmica dos processos produtivos atuais e respectivas relações com a sociedade contemporânea e suas demandas crescentes por informações justas (fair) acerca dos recursos consumidos e benefícios gerados por esses processos;

·         Aliar os conteúdos fundamentais da teoria e da prática contábeis, permitindo uma visão critica das organizações, da sociedade e da profissão, através do uso intensivo de laboratórios, estudos de casos e seminários;

·         Capacitar os futuros  profissionais para a compreensão e o processamento de informações econômico-patrimoniais para a elaboração e análise  de pareceres e relatórios contábeis, visando o controle patrimonial e a tomada de decisões, quaisquer que sejam os modelos organizacionais;

·        Formar profissionais conscientes de suas responsabilidades (accountability), que busquem sempre, através dos diferenciados processos de quantificação e evidenciação desenvolvidos pela teoria contábil e ciências afins, atender, com ética e eficiência, aos seus diversos usuários com informações tempestivas e pertinentes.

·         Estimular no estudante o conhecimento dos problemas do mundo presente, em particular, os regionais, capazes de prestar serviços especializados à comunidade e estabelecer com esta uma relação de reciprocidade;

·         Priorizar a contratação, sempre que possível, de um corpo docente que alie a formação e experiência acadêmica com larga experiência prática de mercado.